SQL是数据分析和处理最基本的编程语言之一，因此，无论是面试数据分析师、数据科学家、数据工程师，还是其他相关工作，都免不了要过这一关。

实战技术和解决问题的能力是SQL面试中考察的重点，应聘者不仅要基于示例数据编写正确的查询，还要考虑各种场景和边缘情况，就如同在处理实际数据集。

笔者曾经帮助求职者设计过SQL面试问题，并模拟了面试，也多次亲身参加了大型科技公司和初创企业SQL求职面试的实战。本文将对SQL面试问题的常见模式进行阐释，分享在SQL查询中灵活处理这些模式的技巧。

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提问

要拿下一场SQL面试，最重要的在于尽可能多地提问，以确保自己掌握了给定任务和数据样本的所有细节。理解这些需求有助于节省迭代问题的时间，也有助于更好地处理边缘情况。

许多应聘者会在没有深入理解SQL问题或数据集之前，直接开始解决问题。在笔者指出解决方案中的问题之后，他们不得不反复修改查询，在迭代上浪费了大量时间，甚至到最后都没找到正确的解决方案。

笔者的建议是将SQL面试视为在与业务合作伙伴一起工作，保持这种心态，面试者就会在提供解决方案之前努力收集数据请求的所有需求。

示例

从下表中找出薪资最高的三位职员。

样本：职员薪资表

面试者应该让面试官仔细阐述“前三名”的概念——结果中必须只有三名职员吗?对于并列的处理有何要求?此外，面试者应仔细查看示例职员的数据——薪资字段的数据类型是什么?需要在计算之前清除数据吗?

何种连接

在SQL中，连接经常用于组合来自多个表的信息。共有四种不同类型的连接,但是在大多数情况下，我们只使用自然连接、左连接和全连接，因为右连接并不直观，而且使用左连接很容易重写。在SQL面试中，面试者需要根据给定问题的特定要求，选择正确的连接。

示例

找出每位学生上课的总节数。(已知学生证、姓名和上课次数。)

样本：学生名单和课程数据表

可以注意到，并非所有出现在课程数据表中的学生都存在于学生名单中，这可能是因为这些学生已经毕业(这在事务数据库中非常典型，数据不活跃时就会被删除)。在了解清楚面试官是否希望将不活跃的学生包括在内之后，可以根据情况使用左连接和自然连接两种方式来合并表格。

WITHclass_countAS(
SELECTstudent_id,COUNT(*)ASnum_of_class
FROMclass_history
GROUPBYstudent_id
)
SELECT
c.student_id,
s.student_name,
c.num_of_class
FROMclass_countc
--CASE1:includeonlyactivestudents
JOINstudentsONc.student_id=s.student_id--CASE2:includeallstudents
--LEFTJOINstudentsONc.student_id=s.student_id

GROUP BY

GROUP BY是SQL中最基本的函数，广泛用于数据聚合。如果在一个SQL问题中出现了sum、average、minimum或maximum等关键字，则极有可能应该在查询中使用GROUP BY。一个常见的陷阱是，在用GROUP BY过滤数据时将WHERE和HAVING混淆——许多人都犯过这个错误。

示例

计算每个学生每学年的必修课平均绩点，并找出每学期中绩点≥3.5的学生。

样本：GPA数据表

在计算GPA时只考虑必修课，因此需要使用 WHERE is_required = TRUE来排除选修课。需要计算每个学生每学年的平均绩点，因此需要用GROUP BY命令按student_id 和school_year 两列来进行分组，并取gpa的平均值。最后，只保留平均GPA高于3.5的行，这可以通过HAVING实现。再将以上所得进行结合：

SELECT
student_id,
school_year,
AVG(gpa)ASavg_gpa
FROMgpa_history
WHEREis_required=TRUE
GROUPBYstudent_id,school_year
HAVINGAVG(gpa)>=3.5

记住，无论何时在查询中使用GROUP BY，都只能选择要分组的列，然后进行聚合，因为其他列中的行级信息已被丢弃。

可能有人想知道WHERE和HAVING之间有什么区别，或者想知道为什么不直接用avg_gpa>= 3.5，而是指定函数。下一节将会给出详细解释。

SQL查询语句执行顺序

在写SQL查询时，大多数人是按照自上而下的顺序，但他们可能并不知道SELECT是SQL引擎最后执行的函数之一。以下是SQL查询的执行顺序：

1. FROM, JOIN
2. WHERE
3. GROUP BY
4. HAVING
5. SELECT
6. DISTINCT
7. ORDER BY
8. LIMIT, OFFSET

   回头再看前面的示例。因为需要在计算平均绩点之前过滤掉选修课，所以可以用 WHERE is_required = TRUE来代替HAVING，因为WHERE在GROUP BY和HAVING之前执行。不用HAVINGavg_gpa >= 3.5的原因是avg_gpa被定义为SELECT的一部分，所以不能在SELECT之前执行的步骤中引用。

   

   图源：unsplash

   笔者建议在编写查询时按照执行顺序编写，这在编写复杂查询时非常有用。

   窗口函数

   窗口函数也经常出现在SQL面试中。五种常见的窗口函数如下：

   • RANK /DENSE_RANK /ROW_NUMBER：通过对特定列排序，为每行分配一个秩。如果给定了任何分区列，则行将在其所属的分区组中排列。
   • LAG /LEAD：根据指定的顺序和分区组从前一行或后一行检索列值。

   在SQL面试中，面试者必须知道排名函数之间的差异，以及何时使用LAG/LEAD。

   示例

   找出每个部门中薪资最高的3名职员。

   

   样本：职员薪资表2

   当SQL问题要求找出“前N名”时，可以使用ORDER BY或ranking函数来回答。但以上示例要求计算“每个Y中的前N 个X”，这代表着面试者应该使用排ranking函数，因为需要对每个分区组中的行进行排列。

   下面的查询能准确找到3名薪资最高的职员，不考虑并列：

   WITHTAS(
   SELECT
   *,
   ROW_NUMBER()OVER(PARTITIONBYdepartment_idORDERBYemployee_salaryDESC)ASrank_in_dep
   FROMemployee_salary)
   SELECT*FROMT
   WHERErank_in_dep<=3--Note:WhenusingROW_NUMBER,eachrowwillhaveauniqueranknumberandranksfortiedrecordsareassignedrandomly.Forexmaple,RimshaandTiahmayberank2or3indifferentqueryruns.
   

   另外，根据面试官对并列情况处理的要求，面试者也可选择不同的ranking函数。再次提醒大家，细节很重要!

   

   ROW_NUMBER、RANK和 DENSE_RANK 三种函数的对比。

   重复项

   SQL面试中的另一个常见陷阱是忽略重复项。尽管有些列在示例数据中似乎具有不同的值，但面试者还是应该考虑所有可能的情况，就像在处理真实的数据集一样。例如，在上例的员工薪资表中，不同职员可能出现同名情况。

   想要避免重复项引起的潜在问题，一个简单的方法是始终使用ID列来标识不同的记录，避免重复。

   示例

   根据职员薪资表，找出所有部门每个职员的总工资。

   正确的解决方案是按employee_id 来分组，使用SUM(employee_salary)来计算总薪资。如果需要员工姓名，可在末尾加入职员表格来检索职员的姓名信息。

   用employee_name来分组是错误的。

   NULL

   在SQL中，任何谓词都可能产生以下三个值之一：true、false和NULL。NULL这一关键词用于指代未知或空缺数据。处理NULL可能会非常棘手。在SQL面试中，面试官会特别注意面试者在解决过程中是否处理了NULL。在一些情况下，很明显某列数据不能为空值(例如ID列)，但大多数其他的列很可能会出现NULL。

   笔者建议面试者确认示例数据中的关键列是否可以为空值，如果可以，则可以使用IS (NOT) NULL、IFNULL和COALESCE 等函数来覆盖这些边缘情况。

   沟通

   另外很重要的一点在于——在面试过程中保证流畅的沟通。

   在笔者面试过的求职者中的很多人，除非真的有问题，否则几乎不说话。如果他们能在最后给出完美的解决方案，那倒也没什么大问题，但在技术面试中保持与面试者的沟通通常会有所助益。例如，面试者可以谈论自己对问题和数据的理解、自己是如何计划解决问题的、使用这个函数而不是另外一个的原因、或者正在考虑的边缘情况。

   总结

   • 先提问，收集所需的详细信息。
   • 谨慎选择连接方式——自然连接，左连接还是全连接。
   • 使用GROUP BY聚合数据，合理使用WHERE和HAVING。
   • 了解三个ranking函数之间的差异。
   • 了解何时使用LAG/LEAD窗口功能。
   • 如果需要创建的查询太过复杂，尝试按照SQL执行顺序编写。
   • 考虑潜在的数据问题，如重复项和空值。
   • 与面试官沟通思维过程。

   面试顺利冲鸭!